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2017年9月18日 
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内江七中坐落于风景宜人的梅家山西麓,始创于1963年,原名内江初二中,有近五十年的办学历史。现系内江市校风示范学校,,,,

内江七中开展慵懒散浮拖问题专项整治工作总结

发布时间:2015-2-13 来源: 阅读次数:1043 字体:【 打印本页】【关闭窗口

为认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和中央巡视组反馈问题整改意见,按照省委、市委和局党委的要求,我校从2014年11月25日至2014年12月31日集中开展了慵懒散浮拖问题专项整治工作,现将工作情况总结如下:

一、整治工作开展基本情况。

1、自开展工作以来,全校党员干部积极响应,参与覆盖面达100%。学校党总支高度重视,在严格执行上级部门统一部署的基础上,立足于不同阶段的不同特点,结合我校实际制订了《内江七中开展慵懒散浮拖问题专项整治工作实施方案》,把学习教育贯穿始终,把深入群众、服务群众贯穿始终,把解决问题、改进工作作风贯穿始终,把制度的完善和创新贯穿始终。

2、建立了专门的工作机构,召开了2次领导小组会议,3次工作推进会,按时上报整改工作推进情况周报4期。制定了领导班子整改清单和个人整改清单,对照列出了15条整改措施和整改时限,现均己完成整改工作取得了实效。

二、整治工作开展具体情况。

1、转变干部工作作风。认真落实内江七中干部“八办六不许”准则。(“八办”:①安排的工作立即办;②重要的工作优先办;③复杂的工作稳妥办;④困难的工作设法办;⑤琐碎的工作抽空办;⑥份内的工作自觉办;⑦想到的工作主动办;⑧所有的工作认真办;“六不许”:①不许失误自己这里发生;②不许纪律制度在自己这里违反;③不许小道消息在自己这里传播;④不许工作标准在自己这里降低;⑤不许责任在自己这里受推卸;⑥不许学校形象在自己这里受损;)

2、完善管理体系。建设组织体系、工作体系、责任体系,进一步理顺工作职责分工,明确科室和岗位职责。签订三级责任书,将“一岗双责”、“一日常规”、“首遇责任”、“校长陪餐”、“安全应急”工作落到实处。提倡“精细化”服务,“走动式”管理。坚持干部抓线、管面、蹲点、下班、听课、巡课、视导制度。坚持干部“四查”(每期查方案、每月查六认真、每周查管理、每天查课堂),达到全员“五提升”(干部素质提升、教师师德提升、职工服务水平提升、学生能力提升、学校特色提升)。

3、切实转变党员干部作风。开展党群教育实践活动,扎实推进反“四风”专项行动,通过群众测评、党员干部自评、互评对照检查,查摆问题、限期整改了,切实解决七中党员干部在教风、学风、作风方面存在的不良现象。向全体教职工、离退休党员、家长委员会代表发放了《征求意见书》,设置了意见箱,开设了热线电话。收集到党员干部“四风”问题集中在教风、学风、作风上的表现共22条。针对问题,有的放矢,在学习教育阶段,班子成员讲党课5次,开展了中心组学习会、扩大会学规章、学传统、学典型、正风肃纪。

    4、坚持制度治校、依法治校。加强职工迟到、早退、无假不到等现象巡查处罚力度,指定专人每天四次劳动考勤,每周一次政治学习考勤,每月一次定期或不定期作风效能检查,每期一次劳动纪律统计情况公示并找问题员工诫勉谈话。杜绝上班时间上网聊天、购物、玩游戏、炒股等现象,彻底改变庸懒散浮和在岗不在状态现象。严格干部上班和值班纪律,干部早上班、晚下班。将定时、定期检查和随机抽查结合。将劳动纪律考勤纳入评职评先、晋职晋级、奖励性绩效发放、个人、处室目标考核作为重要考核指标。

5、完善师德建设长效机制。每周政治学习、坚持师德常规教育,开展“比奉献·铸师魂”典型培塑、交流活动和“寻找身边典型”学习活动,收到学习心得体会50篇,完成2000字的读书征文50篇,学校将编成一册《感动七中的人和事》读本。大力倡导潜心执教、勤勉育人,爱岗敬业、无私奉献;培塑七中精神,重视精神引领,打造一流教风、校风。

6、规范教师课堂教学行为,强化教学过程管理。落实“六认真”检查,努力打造高效课。一是教学干部每学期听课任务40节以上,对教师课堂教学进行监督。二是坚持进行月末对教师教案和作业、试卷批改情况进行检查,发现问题限期整改。三是坚持进行校内教学视导。每年对高、初中毕业年级教学视导2次,对休业年级进行教学视导1次,对新进教师教学视导1次。四是开展行课调查。每年开展2次教师行课调查,反馈问题,整改并跟踪督促。

 
 
 
 
 
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